HAREKET VE SANAT ETKİNLİĞİ 4

GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI

OKUL ADI:

TARİH:

YAŞ GRUBU: 4-5 Yaş

ÖĞRETMEN ADI:

GÜNE  BAŞLAMA ZAMANI

Sınıfa gelen çocuklar güler yüzlü bir şekilde karşılanır. Çocuklara sınıf ortamları için hazırlanmaları söylenir. Yardıma ihtiyaç duyan çocuklar olur ise yardım edilir. Sınıfta olmayan öğrencilerin tespiti yapılır. Daha sonra çocuklarla kısa bir sohbet edilir. Sohbet bittikten sonra gün içerisinde yapılacak etkinlikler hakkında kısa bilgiler verilir.

OYUN ZAMANI

Çocuklar kendi seçtikleri öğrenme merkezlerinde serbest oynarlar.

KAHVALTI, TEMİZLİK

Çocuklar tuvalet ihtiyaçlarını gidermek ve yemek öncesi ellerini yıkamak için lavabolara geçerler. Ardından kahvaltılarını yapmak için yemekhaneye gidilir.

ETKİNLİK ZAMANI

 " KELEBEKLER" İsimli Hareket Ve Sanat Etkinlikleri

GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI

Eve gidiş zamanı gelmeden önce çocuklarla gün içerisinde yapılan etkinlikler hakkında konuşmak için masa etrafında toplanılır. Çocuklara gün içerisinde neler yaptıkları, etkinlikleri sevip sevmedikleri sorulur ve cevaplar dinlenerek sohbet edilir.

EVE GİDİŞ

Eve gidiş saatinin gelmesiyle okuldan ayrılmak için hazırlıklar tamamlanır ve çocuklarla vedalaşılır. Çocuklar güler yüzlü bir şekilde okuldan gönderilir.

 KELEBEKLER

ETKİNLİK TÜRÜ: Hareket Sanat Etkinlikleri

YAŞ GRUBU: 4-5 Yaş

KAZANIM VE GÖSTERGELER

BİLİŞSEL GELİŞİM

KAZANIM1: Nesne/ durum/ olaya dikkatini verir.

GÖSTERGELERİ: Dikkat edilmesi gereken nesne/ durum/ olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/ durum/ olaya yönelik sorular sorar.

KAZANIM5: Nesne yada varlıkları gözlemler.

GÖSTERGELERİ: Nesne/ varlığın rengini söyler.

MOTOR GELİŞİM

KAZANIM4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

GÖSTERGELERİ: Nesneleri toplar, malzemeleri yapıştırır.

DİL GELİŞİMİ

KAZANIM2: Sesini uygun kullanır.

MATERYALLER: Sarı, mavi,turuncu, yeşil toplar, bant, yüz boyası

KAVRAMLAR: Renk kavramı sarı, mavi, yeşil, turuncu

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen öncelikle çocuklara yüz boyası ile kelebek şekilleri verir ardından çok uzakkk bir ülkede kelebekler varmış ve bu kelebekler yumurtalarını uygun yerlere bırakmış.

Bu yumurtalar beklemiş beklemiş ( Bu sırada çocuklar yatarak yumurta şekli alır.) ve bu yumurtacıklar çatlamaya başlar. (  Çocuklar yumurta çatlatma hareketi yapar.)

Öğretmen yumurtanın içinden tırtıllar çıkmaya başlar, dediğinde çocuklar yerde tırtıl gibi sürünmeye hareket etmeye başlar.

Öğretmen yere tırtıllara yemeleri için yaprak atar tırtıllar acıkmıştır ve yaprakları yer.

Tırtıllar karınlarını doyurmuştur ve çokta yorulmuştur uyumak isterler ancak kendilerine bir ev yapmaları gerekir.

Çalışırlar çalışırlar ve koza ismini verdikleri evlerini yaparlar.

Çocuklar uyurlar uyurlar ve ilkbahar mevsimi yaklaşır havalar ısınır bu kozaların içinden oluşumunu tamamlamış kelebekler çıkmaya başlarlar.

Uçarlar uçarlar böylece kelebeğin oluşumu tamamlanmıştır.

Daha sonra çocuklara kelebek etkinliği anlatılıp ikişerli gruplar halinde kelebeğin rengine uygun topları yapıştırarak çocuklar etkinliği tamamlar.

DEĞERLENDİRME

Tırtıl olmak güzel miydi?

Kelebeğimiz de hangi renkler vardı?